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        大学英语生态教学模式建构研究
         

         图书介绍

          出版社: 科学出版社; 第1版 (2016年2月1日)
        外文书名: Study on the Reconstruction of the Ecological Mode in College English Teaching
        丛书名: 外语教师教学与创新研究丛书
        平装: 195页
        语种: 简体中文, 英语
        开本: 5
        ISBN: 9787030457103, 7030457102
        条形码: 9787030457103
        商品尺寸: 23.4 x 16.8 x 1.2 cm
        商品重量: 431 g
        品牌: 科学出版社
        ASIN: B01BWYJSDC
           
         

        教育部颁布的《大学英语课程教学要求》所要求的有效推行新的教学模式、培养学生学习和运用英语的能力,已成为了广大英语教师、专家和学者共同关注的课题。《大学英语生态教学模式建构研究》正是从生态学的视角出发,重新审视大学英语教学,运用生态学的原理和方法,分析教学中存在的问题,阐释存在问题的成因,?#25945;?#35299;决问题的方法。全书分英语教学生态模式的内涵及特征、理论基础、生态性研究、失衡现象考察、操作程式、支持系统、现?#20174;?#21270;七章,系统研究如何建构生态平衡的大学英语教学系统。

        目录
        前言
        绪论
        第一章英语教学生态模式的内涵及特征
        第一节社会文化理论与英语教学模式的转向
        第二节英语教学生态模式的内涵
        第三节英语教学生态模式的特征
        第二章大学英语生态教学模式建构的理论基础
        第一节理论基础之一:生态学理论
        第二节理论基础之二:系统科学理论
        第三节理论基础之三:教育生态学
        第四节理论基础之?#27169;?#29983;态语言学
        第三章大学英语课堂的生态性研究
        第一节大学英语课堂的生态?#26376;?#35777;
        第二节大学英语课堂生态的结构和功能
        第三节大学英语课堂生态的国内外研究
        第四章信息化语境下大学英语课堂生态失衡现象考察
        第一节大学英语课堂的结构失衡
        第二节大学英语课堂的功能失调
        第三节大学英语课堂生态失衡的原因分析
        第五章英语教学生态模式的操作程式
        第一节确定生态化英语教学目标
        第二节选择生态化英语教学内容
        第三节选用生态化英语教学方法
        第四节设计生态化英语教学评价
        第六章英语教学生态模式的支持系统
        第一节作为教授活动主体的教师
        第二节作为学习活动主体的学生
        第三节作为教学?#35797;?#30340;语言
        第四节作为教学场域的环境
        第五节各要素之间的生态关系
        第七章生态化大学英语教学的优化
        第一节大学英语教学生态优化模式
        第二节大学英语教学生态优化原则
        第三节生态化大学英语教学优化策略
        第四节生态化大学英语教学优化的关键因子——教师
        参考文献

           
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